第69页 (第1/2页)

    网媒匿名不好查，会议室里有人视线对视，互相心里都会嘀咕一声“难道是他？”

    开会开成猜疑会。

    杜校长一腔怒火，沉着声音说道：“我知道你们平时喜欢抱怨学生不好管。现在的学生个性强，家长又纵容，教课不听，还不敢责罚，最终又要用学生成绩考量你们的教育水平，影响每个季度的绩效工资，所以怨声很大，这很正常。”

    “我们教师这个行业，要面对形形色色的学生，他们每一个人的脾气、性格、家庭环境都造就了他们的行为，以至于你们见到他们走歪路，会忍不住的用自己的一套正确标准，去规范去教导他们。”

    “管理、约束、教育，都是我们正常履行教师职务，这个我从来没有怪过你们。”

    “有些学生就是调皮！就是不懂分寸！就是心术不正！管！该管！家长冲上门来指着你们喊打喊骂！我都是站在你们这一边，因为我知道，你们是为了学生好，是为了学生的前程和未来！”

    杜校长语气激动，大掌一拍，愤怒说道：“但现在！谁接了这个采访，说了这些话，就是想毁了沈明洲的名誉！”

    一个刚刚得到院士赞赏、新闻报道的学生。

    竟然有人跑来提供内幕消息，讲述“真实”的天才。

    这要是学生，就怪沈明洲平时不学好，自己得罪了人，遭了报应。

    可这是教师！

    教师天生就该维护学生的名誉，这是写在教师职责里的使命！

    沈明洲没有作奸犯科，一片前程似锦，顺便还洗清了之前生活报的谣言。

    突然被自己手下的教职工捅刀子，杜校长只觉得是捅在了自己的心窝里。

    “不说是吧。”杜校长怒极反笑，点头道，“我们可以查，我已经联系了网媒，以澄明中学的名义要求获得这个教师的信息，如果网媒不提供，我们就上法院。”

    他声音沉寂，心如潭水无波，“我本想着给某位教师承认错误，改过自新的机会。看起来，他不需要。”

    “那么，在得到网媒给予的信息之后，我将如实向教育局递交报告，该怎么处理，绝不姑息！”

    杜校长的话重。

    藏在会议室后排的许方缩起脖子一颤，心里一直在祈祷。

    网媒应该不会提供爆料人信息。

    职业道德啊，职业道德。

    整个会议室仿佛审判场，多年老教师都不由得因为杜校长的态度，愤慨起来。

    不一会儿，杜校长接了一个电话。

    许方惊恐抬头，生怕见到杜校长杀人的视线。

    然而，没有。

    一通电话简单而平静。

    杜校长挂断之后，甚